디딤돌 문학 (상) 교과서 지문
문학(상)-디딤돌.hwp1. 문학의 특성
(1) 문학과 언어 (2) 문학과 삶 (3) 문학의 구조
문학은 그 개념이 매우 복잡해서 명료하게 그것을 정리하여 이해하기가 쉽지 않다. 대체로 문학의 개념을 알고자 할 때에는 문학이 지닌 본질적인 특성들을 살펴봄으로써 문학의 개념을 간접적으로 이해하는 방법을 택하게 된다.
문학은 언어를 표현 수단으로 삼는다. 문학의 언어는 단순히 의미를 전달하는 것이라기보다 생각과 느낌을 전달한다. 이렇게 말할 때 언어는 표현의 매체가 된다. 문학이 언어를 매체로 한다는 점에서 문학은 다른 예술과 구별될 뿐 아니라, 표현한다는 점에서 다른 과학과도 구별된다.
문학이 소재로 삼는 것은 우리 인간의 삶이다. 사람은 누구나 제각기 조금씩 다른 삶을 영위하며 살아가게 된다. 문학에서는 개인의 특수하고 가치 있는 체험을 바탕으로 인간의 보편적 삶과 합일하는 체험을 소재로 표현하게 된다.
또 문학은 인지적, 정의적, 심미적 요소가 복합적으로 결합된 구조물이다. 한 편의 시는 언어를 통하여 작가의 생각과 느낌을 표현하고 있을 뿐 아니라, 리듬․이미지․비유 등의 독특한 문학적 장치들을 통하여 독자로 하여금 아름다움을 느낄 수 있도록 해 준다.
일반적으로 ‘문학은 인간의 가치 있는 체험을 말과 글로 표현한 예술이다.’라고 정의할 수 있다. 물론 이것이 문학에 대한 완벽한 정의가 될 수는 없다. 다만 문학을 이렇게 정의하게 되기까지에는 문학의 본질적 특성이 어떤 것인가를 충분히 고려하여 그 내용을 반영한 것이라는 점을 이해해야 한다.
이 단원에서는 문학은 언어와 어떤 관계를 맺고 있는지, 또 문학은 우리의 삶과 어떻게 관련되는지, 그리고 문학이 여러 가지 요소들을 어떻게 복합적으로 결합하고 있는지에 대해 알아보도록 하자.
단원 활동을 통해
․문학이 언어를 표현 매체로 하는 예술의 한 형태임을 이해할 수 있다.
․문학이 인간의 다양한 삶의 모습을 형상화하고 있음을 이해할 수 있다.
․문학이 인지적, 정의적, 심미적 구조물임을 이해할 수 있다.
● 준비 학습
■ 다음 두 작품을 감상하고, 아래의 활동을 해 보자.
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(가) 재 너머 成勸農(성권롱) 집의 술 닉닷 말 어제 듯고, 누은 쇼 발로 박차 언치 노하 지즐 고 아야 네 勸農(권롱) 겨시냐 鄭座首(정좌수) 왓다 여라. - 정철의 시조 (나) 김홍도의 ‘기우선인(騎牛仙人)’ |
1. (가), (나)의 표현 매체는 각각 무엇인가?
2. (가)와 (나)에서 느낄 수 있는 아름다움을 형식과 내용의 측면으로 나누어 이야기해 보고, 다음 표를 완성해 보자.
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형식의 아름다움 |
내용의 아름다움 |
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(가) |
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여유 있고 낙천적인 삶의 자세 |
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(나) |
부드러운 곡선, 여백 |
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