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부엉이쌤의 나라말, 우분투, 국어교육 곽성호(자유)

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'디딤돌 문학 교과서'에 해당되는 글 1건

  1. 2009.04.28 디딤돌 문학 (하) 교과서 지문


1. 문학 문화의 특성

(1) 국어 문화와 문학 문화 (2) 문학의 소통

 

작가가 작품을 창작하면 출판사는 그것을 출판하고, 독자는 서점에서 작품을 사서 읽고, 비평가는 어떤 작품이 좋은가를 평가하고, 학교에서는 문학을 가르치는 등 여러 가지 일이 사회 내에서 자율적으로 이루어지고 있다.

작가의 창작은 표현하고자 하는 욕구에 따른 자발적인 활동이므로 자율적이다. 출판사 역시 이익의 실현과 사회에의 기여를 동시에 겨냥하여 자율적으로 작품을 선정하여 출판한다. 신문과 방송은 새로운 작품을 전문가의 평과 함께 소개하고, 독자는 문학을 향유하기 위해 작품을 구입하여 감상한다. 여기에는 비평가의 안내도 도움이 된다. 요컨대 문학을 중심으로 자율적 공동체가 성립되어 있는 것이다.

우리는 누구나 이 자율적 공동체의 일원이다. 여기에 참여함으로써 우리는 문학이 작가의 손에서 독자의 손으로, 나아가 독자들의 논의의 장으로 옮겨 가는 소통에 참여하게 된다. 이 소통에의 참여를 통해 우리 개개인도 발전하고 사회도 한층 성숙하게 되는 것이다.

한편 이 자율적인 문학 공동체는 민족 공동체이기도 하다. 한국 문학의 공동체는 우리말과 글을 함께 쓰는 민족 공동체인 것이다. 따라서 문학 공동체는 국어 생활 내지는 국어 문화와 밀접한 관련을 맺지 않을 수 없으며, 민족이 역사적으로 창조해 온 문학을 중심으로 한 공동체가 될 수밖에 없다.

그러므로 우리는 작품 자체만이 아니라 작품이 개인과 사회와 맺고 있는 많은 맥락들은 물론 작품과 작품끼리 통시적․공시적으로 맺고 있는 맥락도 이해해야 할 필요가 있는 것이다.

 

 

 

단원 활동을 통해

․국어 문화와 문학 문화를 이해하고 생활 속에서 실천할 수 있다.

․국어 생활 속에서 문학 활동을 실천할 수 있다.

․한국 문학의 전통에 입각한 문학 활동을 할 수 있다.

․문학의 소통을 이해하고 능동적인 소통 활동을 할 수 있다.

02 규원가(閨怨歌) - 허난설헌

01 이야기 주머니 - 박광철 구연, 서대석 채록

(2) 문학의 소통

02 겨레의 기억과 그 전수 - 유종호

01 삼옹주(三翁主)에게 외 - 선조 대왕 외

(1) 국어 문화와 문학 문화

1. 문학 문화의 특성

Posted by 곽성호(자유)
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