실력 쑥쑥 영역평가			현대시 03-❶파장

서글픈 현실 인식을 바탕으로 한 친근감과 동류의식

◐ 지문 구조도

장터에서 만난 친근한 사람들	↓	시간의흐름
↓
고통스러운 현실에 대한 무력감과 좌절감
↓
술에 취한 귀갓길

◐ 이해와 감상

이 시는 어느 시골 장터에서 만난 농민들의 애환을 시간의 경과에 따라 진솔하고 토속적인 묘사로 압축하여 표현한 작품이다. 이야기를 지니는 시인의 대표작 중의 하나로 향토적인 정취를 서정적으로 잘 형상화하고 있다. 하나의 연으로 구성되어 있으나, 이야기의 전개상 세 부분으로 나눌 수 있으며, 일상적인 언어의 적절한 구사를 통하여 민요적 리듬 의식을 느끼게 하는 시이기도 하다.

그렇고 그런 사람들이 모이는 시골의 장터는 항상 흥겹다. 그리고 이 장터는 농민들의 토론의 장(場)이자 정보의 교환처(交換處)이다. 그래서 여기저기 둘러앉거나 서서, 이런 저런 이야기를 나눈다. 그러다가 농사 짓기의 어려움이나 빚뿐인 농촌의 얘기에는 모두 서울로 뜨고 싶은 마음만이 앞선다. 이런 울적한 이야기를 들으면 그들은 자포자기하고 싶기도 하다. 그러나 그들은 파장 무렵의 장에서 이것저것 집안에서 필요한 것들을 사 가지고, 달이 환한 마찻길로 접어들어서 무거운 발걸음 다시 집으로 향하게 된다.

초라한 시골 장터의 사실적 묘사를 통하여 농촌 생활의 어려움과 이로 인하여 날로 증가하는 이농(離農)의 문제를 간명하게 제시하기도 한다.

화자의 태도를 기준으로 보면 이 시는 크게 세 부분으로 나누어지는데 그 내용은 다음과 같다.

▣처음 부분(1-4행)-농민들이 그들의 공동체적 삶에 대해 갖는 애정을 보여 줌. ‘참외, 선술집, 막걸리’ 등에서 ‘모두들 친구 같은 얼굴들’이 되는 그들에게서 참으로 따뜻한 인간애를 느낄 수 있음.

▣중간 부분(5-9행)-농민들이 겪고 있는 현실의 어려움을 표출 함. ‘가뭄, 조합 빚’ 등의 현실적 문제로 상경(上京)에 대한 미련을 버리지 못하는 화자의 모습에서 이농(離農)의 심각성을 유추할 수 있음.

▣끝 부분(10-13행)-현실을 수용하고 그 아픔을 감내하고자 하는 화자의 모습을 보여 줌. 화자는 ‘소주에 오징어를 찢으며’ 자신을 삶의 터전을 침해하는 현실을 떠나고 싶었던 유혹을 물리치고, 현실을 인고하며 수용함. 화자의 앞길을 비춰 주는 달빛은 밝은 내일을 암시하지만, 황폐화되어 가는 농촌 현실을 ‘절뚝이는’ 것으로 나타냄.

◐ 작품 해제

‘파장’ 분위기를 통해 피폐해진 농촌에서 살아가는 농민들의 애환과 절망감을 드러낸 작품이다. 화자와 동병상련의 처지에 있는 다른 농민들과의 대화와 행동을 통해 현실에 대한 무력감과 좌절감을 드러내고 있다.

◐ 주제

황폐화되어 가는 농촌 현실과 농민들의 애환

◐ 표현상의 특징

① 시간의 흐름에 따라 시상이 전개됨

②일상적 소재와 비속어를 통해 농민의 삶을 진솔하게 표현함

③4음보 중심의 경쾌하고 투박한 리듬

못난 놈들은/ 서로/ 얼굴만 봐도/ 흥겹다

친근감과 동료애를 느끼게 하는 자조적인 표현

이발소/ 앞에 서서/ 참외를/ 깎고

향토적이고 소박한 먹을거리

목로에 앉아 막걸리를 들이키면

향토적이고 소박한 먹을거리

모두들 한결같이 친구 같은 얼굴들

비슷한 처지의 사람들. 공동체적 의식이 드러남

▶1~4행:장터에서 만난 친근한 사람들

호남의 가뭄 얘기 조합 빚 얘기

농민들의 현실적인 고통

약장사/ 기타 소리에/ 발장단을/ 치다 보면

장터의 일상적이고 흥겨운 모습

왜 이렇게/ 자꾸만/ 서울이/ 그리워지나

산업화된 도시에 대한 동경-농촌의 피폐함에 대한 탄식

「어디를 들어가 섰다라도 벌일까

주머니를 털어 색시집에라도 갈까」

색싯집. 접대부를 두고 술을 파는 집

「」 : 현실 도피와 자포자기의 태도가 드러남

학교 마당에들 모여 소주에 오징어를 찢다

현실에 대한 무력감, 좌절감

▶5~10행:농민들의 현실적 어려움에 대한 탄식

어느새 긴 여름 해도 저물어

고무신 한 켤레 또는 조기 한 마리 들고

가난한 농민들의 생활상을 압축적으로 제시

달이 환한 마찻길을 절뚝이는 파장

파장의 분위기를 통해 농촌의 절망적인 상황을 형상화함(①농촌현실의 불구성②비애와 좌절감으로 술에 취한 농민의 모습)

▶11~13행:파장 후의 귀갓길

-신경림, <파장(罷場)>

♣ ‘전문가’가 설명해야 할 내용

1. 시적 화자(또는 시적 대상)는 누구인가?

2. 시적 화자(또는 시적 대상)는 어떤 상황인가?

3. 시적 화자(또는 시적 대상)의 정서는 어떠한가?

4. 표현상의 특징은?

5. 이 시의 내용을 이야기로 설명해줍니다.